Дефекты речи

ФИО
Дата рождения
Должность
Организация
Сфера деятельности
Прописка
Контактный номер
Примечание
Фотография для
документов

Дефекты речи

С нарушениями речи человек сталкивается с древних времен, с самого возникновения речевого общения. Эти болезни широко распространены, подвержены и взрослые, и дети. В Древней Греции и Риме, где большую роль играло ораторское искусство и высоко ценилось умение красиво говорить, уже были известны все проблемы речи, с которыми сталкивается и современное человечество. Уже у Гиппократа можно найти упоминания о таких болезнях как потеря голоса, косноязычие, заикание и так далее.

Причины нарушения речи

Среди основных причин, приводящих к возникновению таких неприятных дефектов речи можно назвать следующие факторы и события:

— повреждение речевой зоны при родах;

— неправильное строение речевого аппарата, включающего как губы, зубы, язык, нёбо. Например, слишком короткая уздечка, «волчья пасть» или расщелина верхнего нёба, неправильный прикус;

— трудность в различении звуков;

— задержка психического развития, приводящая к задержке развития речи;

— неграмотная речь в семье.

Выделяют два словаря речи: активный, который используется в речи, и пассивный, который воспринимается на слух. При серьезных нарушениях речи оба словаря ограничены, поскольку болезнь поражает не только способность говорить, но и способность воспринимать слова на слух. Конечно, это приводит к серьезным проблемам в общении с окружающими людьми, у ребенка это может вызвать закомплексованность и привести к проблемам в учебе, познании окружающего мира, реализации себя в той или иной сфере.

Существует различные формы речевых нарушений: легкие формы, которые не мешают процессу обучения в обычной массовой школе, и серьезные дефекты, требующие специального обучения и серьезно усложняющие социальную адаптацию человека. К последним можно отнести алалию, заикание и различные виды дизартрии.

Алалия – поражение или недостаточное развитие областей головного мозга, ответственных за речь, что приводит к частичному или даже полному отсутствию речи при хорошем слухе. Существует также и сенсорная алалия. Ребенок с этой болезнью не распознает звуки речи, то есть он может слышать, что человек что-то ему говорит, но не может понять, что именно. Это похоже на наше непонимание речи на иностранном языке. Так что ребенок с алалией может не овладеть ни грамматикой языка, ни звуками речи.

Дизартрия – поражение нервной системы, приводящее к нарушениям произношения звуков. Человек, больной дизартрией, произносит звуки слабо, нечетко, тихо или же, наоборот, слишком резко. Его речь не обладает плавностью, темп может быть очень медленным или слишком быстрым. Часто дизартрия выражается и в нарушении работы кисти, приводит к неловкости. Эта болезнь не проявляется явно, среди сверстников дети с дизартрией явно не выделяются, но все же у них есть ряд особенностей: они плохо едят и плохо говорят. Обычно больные дизартрией не употребляют в пищу яблоки, морковь, мясо, то есть продукты, которые может быть трудно жевать.

Дислалия — это заболевание также называют косноязычием – нарушением в произношении различных звуков. Есть несколько различных типов косноязычия, их названия обозначаются греческими буквами, произношение которых нарушено. Например, искажение звука «р» носит название ротацизм (от греческой «ро»), шипящих звуков, таких как «з», «щ», «с», «ш», «ж», «ц» – сигмаизм (от греческой «сигма»), звука «л» — ламбдаизм. А вот если нарушения выявлены в произношении всех согласных звуков, это называют «тетизмом» от греческой «т» — «тета».

Еще одно заболевание – заикание. Это нарушение ритма и темпа речи, ее плавности. Вызывается это судорогами в разных частях органов речи. Главным признаком заикания служат остановки, повторения звуков, слогов. Заикание, как правило, возникает в 2-5 года. Часто при появлении заикания ребенок замолкает и не желает разговаривать в течение нескольких дней. В этом случае лучше всего сразу обратиться к врачу. Причиной возникновения заикания могут также стать сильный испуг и психическая травма.

При отсутствии коррекции нарушения в речи могут привести к дисграфии (нарушение письма). Дисграфия проявляется, когда ребенок учится писать и читать. Действенное средство при этом – проговаривание операций написания буквы вслух.

В начальных класса может появиться и нарушений чтения, называемое дислексией. Дислексия возникает вследствие дефекта развития коры левого полушария.

Методы лечения дефектов речи

Некоторые проблемы и дефекты речи проходят сами по мере взросления, часть поможет решить логопед в детской поликлинике или в садике. А вот больные со значительными нарушениями речи требуют обязательной профессиональной помощи логопеда. Лучше всего записать ребенка в логопедическую группу. И нужно помнить: чем раньше начать работу по устранению дефекта речи, тем больше и быстрее будет заметен положительный эффект.

arrow
copyright